2017年秋季开学起，上海小学一年级汉语拼音教学将有三个重要的新变化：

　　●在入学后汉语拼音集中教学的第一阶段，孩子们将集中学习单韵母，无识字、朗读儿歌等要求；

　　●在汉语拼音集中教学的第二阶段，孩子们集中学习声母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节以及音节的拼读，此外将有少量配合拼音学习的汉字认读和儿歌朗读；

　　●在汉语拼音集中教学的第三阶段，学习少量汉字只要求认识，不要求书写。为了增加孩子小肌肉群的锻炼，也为了更好地巩固所学拼音，课堂上将安排少量拼音字母的书写练习。

　　晨报记者　李星言

　　昨天，上海市教委官方微信“上海教育”发布的一条信息在家长圈里热转，“2017年秋季开始上海小学一年级汉语拼音教学将集中教，并且改进教学方式”。有家长表示，“只要学校能帮孩子从零起点开始扎扎实实学好拼音，就确实没有再报班的必要了”。

　　市教委表示，为进一步贯彻小学一年级入学“零起点”政策，提高孩子的学习适应能力，2017年秋季开始上海小学一年级汉语拼音教学将在集中教的同时，进一步改进教学方式、调整课程安排，加大汉语拼音集中教学力度，让孩子们有更充足的汉语拼音学习时间，打好汉语拼音学习基础。

　　不少小学一线语文老师都表示了认同。卢湾一中心小学语文老师贺春秋表示，拼音的学习就像英语，“认识”和“会用”是两码事，把拼音认全了没有用，需要大量练习才能掌握，达到识字的效果，如果拼音基本功没有夯实，后遗症会一直延续到小学毕业，比如有些孩子在五年级的时候，还会把拼音you写成yo。

　　“拼音集中教学”也让不少家长卸下了心头重担。市民张先生的女儿今年幼升小，中班时就有不少朋友提醒他，小学不教拼音，只是在每节语文课上花5-10分钟带过，如果不提前学的话，上了小学根本跟不上。为此，他专门在家附近报了一个拼音辅导班，当他缴费的时候，发现报名名单上有不少女儿班上的同学。“官方消息说会集中用50课时教拼音，而且还会改进教学方式，这挺好的，只要学校能帮孩子从零起点开始扎扎实实学好拼音，就确实没有再报班的必要了。”张先生表示。