[专家点评]

　　志愿填报的“量变”折射出“质变”

　　复旦大学校长助理、招生办主任丁光宏：考生可填报志愿的数量增多，不仅是“量”的变化，在“院校专业组”规则的指引下，可以预见将会给考生在高中阶段的发展、潜力挖掘、学习模式转变等方面带来“质”的变化。无论是考虑专业优先还是院校优先，今年不同类型考生的选择都将给未来的考生带来诸多参考价值，指引他们更早思考自己的成才之路并为之奋斗。

　　上海交通大学招生办常务副主任王琳媛：对学生来讲，由于不受文理限制，其选择面会更加丰富，也更有利于其按照兴趣选择科目。对高校来讲，设置选考科目会使高校更深入分析各专业特质、培养理念，为招生增加了考量的新维度。同时，高校参照科目要求可为学生设计个性化成长路径，打造与人才培养目标相匹配的培养计划。

　　市北中学校长陈军：院校专业组志愿填报方式，鼓励考生根据自身兴趣，选择合适的高校专业，传递给基础教育领域坚持“育人”导向、坚持关注学生个性化发展的清晰目标。相信在高考综合改革的进一步推动下，大中小学都将担负起引导青少年正确地认识自我、逐步学会选择、发展自我的共同教育责任，进入关注学生志趣培养的良性循环。

　　嘉定二中党总支书记、校长周凤林：实行“院校专业组”志愿填报方式，基本思路与原来是相通的，体现了稳中有进、平稳过渡。这一志愿填报方式也很好地兼顾了考生专业优先或学校优先的两方面需求。