育人不断线 隔屏不隔爱 上海线上教学平稳有序
05/13
08:21
课程进行到练习阶段，老师发布答题卡，学生各自作答，系统自动采集学生作答的全过程数据，根据答题情况，老师进行讲解、分析……这是近日上海市天山第二中学一堂初三英语专题复习课的“现场”，也是上海当前大规模线上教学的缩影。
面对疫情突袭，上海全市中小学自3月12日起调整为线上教学。2个月来，上海微校首页累计访问量已近6000万人次，“空中课堂”栏目累计点播量6203余万人次，“名师名对面”栏目累计点播156万人次，最新上线的“学科精要·名师点拨”点播26万人次。
上海市教委相关负责人表示，今年线上教学总体平稳有序，这既源于2020年疫情发生以来持续开展“空中课堂”积累的宝贵经验，又得益于近年上海教育数字化转型的有力推动，在数字化转型过程中，教师、学生已经具备了良好的信息素养。
据了解，上海在3月初即成立在线教学保障工作组，推进网络升级、平台扩容、指南更新、流程升级等工作，为大规模在线教学做好技术支撑。同时，建立监测保障服务工作机制，每日跟踪采集相关数据，及时调配资源和应对突发情况，保障各平台平稳工作。
“在线教学过程中，网络基础设施相比2020年更加平稳通畅，ClassIn、钉钉、腾讯会议等平台也围绕上海在线学习的特征不断进行功能完善。”上海师范大学教授董玉琦说。
集合上海1000多名优秀师资打造的1万多节“空中课堂”视频课资源，让教师对于上好线上课心中有底，但与两年前相比，更大的改变在于教师的在线教学水平，通过积极挖掘平台功能的教学功用，课堂的互动性、学生的参与度、教学的个性化程度都有很大提升。
在黄浦区卢湾一中心小学，班主任施佳乐运用钉钉平台开展“欢乐彩云间”主题班会。在施佳乐的引导下，师生“连麦”、生生互动，畅谈疫情下的宅家生活。孩子们主动表达自己遇到的困难、希望小伙伴一起解决的问题等，施佳乐则给予鼓励和指导。“语音、图片和视频的结合，增加了课堂的趣味性。”施佳乐说。
揭上海人都爱的"光明"
